<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Nyhedsbreve &#8211; it-laerer.dk</title>
	<atom:link href="https://it-laerer.dk/category/nyhedsbreve/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://it-laerer.dk</link>
	<description>It-lærerforening for ungdomsuddannelser</description>
	<lastBuildDate>Thu, 10 Sep 2026 13:42:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://it-laerer.dk/wp-content/uploads/2025/06/cropped-it-laerer-thumbnail-32x32.png</url>
	<title>Nyhedsbreve &#8211; it-laerer.dk</title>
	<link>https://it-laerer.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>It-laerer.dk: kursus, generalforsamling, sælg forløb/materialer</title>
		<link>https://it-laerer.dk/2026/09/it-laerer-dk-kursus-generalforsamling-saelg-forlob-materialer/</link>
					<comments>https://it-laerer.dk/2026/09/it-laerer-dk-kursus-generalforsamling-saelg-forlob-materialer/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Sep 2026 09:39:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyhedsbreve]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://it-laerer.dk/?p=793</guid>

					<description><![CDATA[Kære gode kolleger Håber, I er alle er kommet godt i gang efter ferien. Her følger kort nyt om årskursus, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><em>Kære gode kolleger</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Håber, I er alle er kommet godt i gang efter ferien. Her følger kort nyt om årskursus, generalforsamling og ikke mindst muligheden for at få penge til at udvikle og dele materialer på it-laerer.dk</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Mvh Jacob Stenløkke Bendtsen</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>12-13 november: Årskursus og generalforsamling </strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Hermed en sidste indkaldelse til årets kursus og generalforsamling, der afholdes i forbindelse med årets <strong><a href="https://www.sciencekonference.dk/">SCIENCE-konference</a></strong> den 12-13 november 2026 på Odense Congress Center &amp; Tornbjerg Gymnasium. Programmet er på plads nu og der er kun 50 ledige pladser tilbage, så få tilmeldt dig snarest!</p>



<p class="wp-block-paragraph">Generalforsamling afholdes d. 12/11 16.00-16.45. Der er valg til bestyrelsen under generalforsamlingen og interesserede opfordres til at stille op og medvirke til at udvikle og fremme it-fagene på de gymnasiale ungdomsuddannelser. Se dagsorden på <a href="https://medlem.it-laerer.dk/2026/09/2026-11-12-generalforsmaling/">https://medlem.it-laerer.dk/2026/09/2026-11-12-generalforsmaling/</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>13 november: Deadline for på ansøgning om at udvikle forløb/materialer til it-laerer.dk</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Foreningen har ansøgt om og fået tildelt midler målrettet udvikling af aktiviteter og forløb inkl. materialer, der kan understøtte forsøget med en ny læreplan. Materialer og forløbs-/aktivitetsbeskrivelse skal følge en skabelon, så de får et ensartet udtryk.  &#8211; I løbet af den kommende uge udgives et bud et forløb i om &#8220;maskinlæring i App Lab&#8221;, så man kan få en indtryk af omfang og opsætning. Materialerne udgives efter en redaktionel proces på materialer.it-laerer.dk under <mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-ast-global-color-7-color"><a href="https://creativecommons.org/l">Creative Common</a> licensen <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International</a>.</mark></p>



<p class="wp-block-paragraph">Betaling  udregnes i AC-timer ud fra GL&#8217;s<mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-ast-global-color-7-color"> <a href="https://gymnasielaererne.dk/loen-og-arbejdsvilkaar/loen/ac-satser">AC-satser for gymnasielærere</a></mark> med flg. timeltal:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Leverandør af mindre forløb: 20 AC timer</li>



<li>Leverandør af større forløb: 30 AC timer</li>



<li>Leverandør af aktivitet/baggrundsmateriale: 10 AC timer</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph">Forslag til forløb/aktiviteter du gerne vil udvikle og levere skal sendes til <a href="mailto:bestyrelsen@it-laerer.dk">bestyrelsen@it-laerer.dk</a> <strong>senest 13/11 2026.</strong> Det skal beskrive omfang i undervisningstid i minutter/timer, samt hvordan det (på en ny måde) berører et eller flere af de nedenstående punkter i forsøgslæreplanen:</p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>algoritme-forståelse:<br>Forløb/aktivitet(er) inkl. undervisningsmaterialer hvor algoritmekonceptet står centralt &#8211; herunder, hvordan algoritmer kan beskrives og modeleres i rutediagrammer, samt hvordan algoritmens udformning har betydning for systemets opførsel og for brugen af systemet. (jf. 2.1.3 i <a href="https://uvm.dk/media/c5idtkhi/vejledning-til-informatik-c-forsoegslaereplan-hhx-htx-stx-hf.pdf" target="_blank" rel="noopener">Vejledning til Informatik C &#8211; forsøgslæreplan, hhx, htx, stx, hf </a>)</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>maskinlæring<br>Forløb/aktivitet(er) inkl. undervisningsmaterialer der giver eleverne et indblik i potentialer og problematikker ved maskinlæring samt de forskellige trin, der indgår i processen. Det skal berøre brugen af trænings- og testdata og eleverne skal prøve at træne modeller på udvalgte datasæt og overordnet vurdere, hvor god modellen er til at klassificere.<br>(jf. 2.2.3 i&nbsp;<a href="https://uvm.dk/media/c5idtkhi/vejledning-til-informatik-c-forsoegslaereplan-hhx-htx-stx-hf.pdf" target="_blank" rel="noopener">Vejledning til Informatik C &#8211; forsøgslæreplan, hhx, htx, stx, hf&nbsp;</a>)</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>intentionalitet<br>Forløb/aktivitet(er) inkl. undervisningsmaterialer der udfolder, hvordan it-systemers design og opsætning afspejler en intentionalitet, som er styrende for deres brug. Der skal også berøres cases, hvor der er en diskrepans mellem it-systemets intentionalitet og faktiske brug, som medfører utilsigtede konsekvenser som fx sociale medier, kunstig intelligens, droner eller overvågningskamera.<br>(jf. 2.2.1 i&nbsp;<a href="https://uvm.dk/media/c5idtkhi/vejledning-til-informatik-c-forsoegslaereplan-hhx-htx-stx-hf.pdf" target="_blank" rel="noopener">Vejledning til Informatik C &#8211; forsøgslæreplan, hhx, htx, stx, hf&nbsp;</a>)</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>etiske overvejelser<br>Forløb/aktivitet(er) inkl. undervisningsmaterialer der klæder eleverne på til at indgå i en faglig diskussion etiske og sociale konsekvenser af den gensidige påvirkning mellem it-systemer, samfund og brugere. Det skal berøre udviklerens ansvar samt forskellige eksempler på etiske og sociale konsekvenser ved fx sociale medier, kunstig intelligens, droner eller føreløse biler.<br>(jf. 2.2.1 i <a href="https://uvm.dk/media/c5idtkhi/vejledning-til-informatik-c-forsoegslaereplan-hhx-htx-stx-hf.pdf" target="_blank" rel="noopener">Vejledning til Informatik C &#8211; forsøgslæreplan, hhx, htx, stx, hf </a>)<br></em><br>Du kan se forningens ansøgning på: <a href="http://medlem.it-laerer.dk/wp-content/uploads/sites/2/2026/09/It-laererforeningen_-Puljemidler_Ansoegning-v3.pdf">http://medlem.it-laerer.dk/wp-content/uploads/sites/2/2026/09/It-laererforeningen_-Puljemidler_Ansoegning-v3.pdf</a><br></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://it-laerer.dk/2026/09/it-laerer-dk-kursus-generalforsamling-saelg-forlob-materialer/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sommerbrev 2026</title>
		<link>https://it-laerer.dk/2026/06/sommerbrev-2026/</link>
					<comments>https://it-laerer.dk/2026/06/sommerbrev-2026/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 12:12:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyhedsbreve]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://it-laerer.dk/?p=750</guid>

					<description><![CDATA[Kære kolleger Sommerferien nærmer sig og det er tid til at kaste blikket fremad. Vores fag skal udvikles og der [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Kære kolleger</p>



<p class="wp-block-paragraph">Sommerferien nærmer sig og det er tid til at kaste blikket fremad. Vores fag skal udvikles og der forestår et stort stykker arbejde med at få positioneret fagene i forhold til en kommende reform. Vores unge skal ikke bare spises af med lidt grundlæggende forståelse af it-teknologier, men klædes på til aktivt og reflekteret at vælge teknologierne til/fra og selv skabe og udvikle dem. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Første step er taget med en ny opdateret forsøgslæreplan. Vi har også fået adgang til fondsmidler, som kan bruges til at løfte de nye aspekter i læreplanen. I har mulighed for selv at søge, men bestyrelsen indsender også en ansøgning, hvor I som medlemmer af foreningen kan byde ind, deltage og få betaling for udvikling og formidling af aktiviteter, forløb og didaktiske tilgange. Vi håber, at I er mange, der vil være med.  Mere om det nedenfor, hvor der også følger et overblik over arrangementer i efteråret. </p>



<p class="wp-block-paragraph">God sommer og ferie til alle!</p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Mvh Jacob Stenløkke Bendtsen</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Forperson for it-lærerforeningen</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>10. august: Frist for ansøgning om puljemidler</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Kursuspuljen – styrk naturvidenskabelig efteruddannelse &#8211; er etableret for at styrke og udvikle efteruddannelseslandskabet for naturvidenskabelige undervisere i gymnasiet. Målet er at sikre, at undervisere har adgang til de bedste faglige og didaktiske kompetencer – og dermed skabe et stærkere fundament for inspirerende og innovativ naturvidenskabsundervisning til gavn for både elever og samfund.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Foreningen har udarbejdet en ansøgning på, hvor vi inviterer alle medlemmer til at byde ind med bud på aktiviteter, forløb og aktiviteter, forløb og didaktiske tilgange, der særligt er målrettet de nye aspekter i forsøgslæreplanen. Vi afsætter faste beløb for at udvikle og beskrive hhv. aktivitet, forløb og didaktiske tilgang. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Man kan også indsende egen ansøgning til bestyrelsen ved et andet bud på fokus eller tilgang &#8211; se vedhæftede <a href="https://it-laerer.dk/wp-content/uploads/2026/06/Invitation-Kursuspuljen-–-styrk-naturvidenskabelig-efteruddannelse.pdf" data-type="attachment" data-id="754">invitation</a> og <a href="https://it-laerer.dk/wp-content/uploads/2026/06/Ansoegningsskabelon-Kursuspuljen-–-styrk-naturvidenskabelig-efteruddannelse.pdf" data-type="attachment" data-id="753">ansøgningsskabelon</a>. og send det til bestyrelsen <strong>senest d. 10/8 2026</strong>. Vil man ikke selv stå for ansøgning og administration kan også sende nye bud til bestyrelse, så kan vi inddrage det i næste års ansøgning. </p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>I begge tilfælde skrives til bestyrelsen@it-laerer.dk</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><a href="https://www.sciencekonference.dk/">12-13 november: Årskursus, generalforsamling &amp; SCIENCE-konferencen 2026 </a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">I år afholdes foreningens årskursus og generalforsamling i forbindelse med årets Science Konference på Odense Congress Center &amp; Tornbjerg Gymnasium. Der er et særskilt spor for informatik, som man kan følge, hvis man eks. er fra HHX, men man er velkommen til selv at plukke til og fra de udbudte workshops. Programmet følger snarest, men her er et udpluk af workshops med relevans for informatik og programmering: </p>



<ul class="wp-block-list">
<li>At tælle græskar med droner, Henrik Midtby fra SDU</li>



<li>Droner i informatik c med eksempler fra HHX, Michael Koch fra Svendborg HHX, SESG</li>



<li>Intro til it-laerer.dk: se, brug, del og tilpas forløb på it-laerer.dk og Github.</li>



<li>Engineer the future &#8220;Fra regndråbe til datagrundlag&#8221;, workshop bag et forløb udviklet i samarbejde med gymnasielærer og DMI.</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Priser</strong> for hhv. medlem af faglig forening og ikke medlem: </p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Begge dage inkl. overnatning: 5000 kr (medlem) / 6000 kr. (ikke medlem)</li>



<li>Begge dage uden overnatning: 4000 kr (medlem) / 5000 kr. (ikke medlem)</li>



<li>Torsdag  Inklusiv middag: : 2300 kr. (medlem) / 2800 kr. (ikke-medlem)</li>



<li>Fredag: 1700 kr. (medlem) / 2200 kr. (ikke-medlem)</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph">Der er i år plads til maksimalt 300 deltagere inklusive workshopdeltagere. Ved overtegning har medlemmer af de faglige foreninger naturligvis fortrinsret. Vi glæder os til endnu en gang at byde jer velkommen til to inspirerende og fagligt stærke dage i Odense.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://it-laerer.dk/wp-content/uploads/2026/06/Science-konference-2026.pdf" data-type="attachment" data-id="756">Teaser Science Konference 2026 </a></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Tilmeldingsfrist er den 10. oktober 2026, og tilmeldingen er bindende:<a href="https://www.sciencekonference.dk/"> www.sciencekonference.dk</a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"> &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Cyberskills: hackerworkshops</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">I 2026/2027 tilbyder Cyberskills et begrænset antal hackerworkshops til ungdomsuddannelser &#8211; særligt relevante for informatik, programmering, kommunikation/IT eller forløb om digital dannelse. Workshoppen foregår på Campfire Securitys platform, hvor eleverne arbejder praktisk med cybersikkerhed i et sikkert online miljø. Det eneste, der kræves, er en computer med internet og webbrowser. Der er et begrænset antal workshops, som fordeles efter først til mølle-princippet. Spørgsmål? Skriv til sara@happy42.dk.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Varighed: ca. 3 timer</li>



<li>Deltagere: klassevis, gerne flere klasser ad gangen</li>



<li>Niveau: fra nybegyndere til øvede &#8211; vi tilpasser til jeres elever</li>



<li>Periode: september 2026 – marts 2027</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Anmod om en workshop på: <a href="https://forms.office.com/e/Rw1jGXVHgA">https://forms.office.com/e/Rw1jGXVHgA</a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><a href="https://cybermissionen.cyberskills.dk/">Cybermissioner</a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Igen i år gennemføres Cybermissionen for ungdomsuddannelser &#8211; og igen i år kan I vælge mellem 2 missioner: &#8220;BESKYT TILLIDEN HOS CIVICGRID AI&#8221; eller &#8220;OPERATION MONEY MAKER&#8221;.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Forløbet er bygget op omkring 2 virkelighedsnære missioner, hvor eleverne arbejder med aktuelle udfordringer inden for it-sikkerhed og databeskyttelse. Undervejs får eleverne indsigt i både tekniske, menneskelige og samfundsmæssige aspekter af cybersikkerhed. Derudover er der en konkurrence mod andre klasser om den bedste løsning. Vinderne fejres med en præmie i form af en vinderdag på jeres skole.</p>



<p class="wp-block-paragraph">I år løber Cybermissionen officielt fra skoleårets start i august &#8211; 1. november 2026, men ønsker I ikke at deltage i konkurrencen, kan I anvende materialet, lige når det passer jer.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Tilmeld jer uforpligtende på <a href="https://forms.gle/XZPU8RHynN6fsobv9">https://forms.gle/XZPU8RHynN6fsobv9</a> </strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>QMATH: matematikbesøg på KU om kvantecomputere, </strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Er DU også interesseret i et 3-klokketimers matematikbesøg på KU om kvantecomputere, som er skræddersyet til matematik B-niveau af gymnasielærere? Så er du heldig!</p>



<p class="wp-block-paragraph">På QMATH (Centre for the Mathematics of Quantum Theory) har en nuværende og en tidligere gymnasielærer lagt sig i selen for at lave materialer indenfor kvantematematik til gymnasieklasser, sådan at I kan komme på besøg selv med en 1.g-klasse. Flere af forløbene centrerer sig om enhedscirklen, så I kan få god repetition under besøget og forløbende kræver ikke kendskab til matricer, komplekse tal mv. Udover faglig repetition kommer jeres elever til at lære om bits, qubits og kvantecomputeren, som har potentiale til at disrupte medicinalindustrien, kryptering og meget andet. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Konkret tilbyder vi fra 1. august faglige besøg – enten hvor I besøger os på QMATH i København (Vibenshuset) eller vi kan holde oplæg hos jer – med ét af tre forløb:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Kvantecomputeren og kvanteteknologi: </strong>Vi øver os i enhedscirklen og bruger den til at forstå, hvordan kvanteverdenen er forskellig fra vores normale klassiske verden. Eleverne lærer hvordan kvante<em>gates</em> bruges til at transformere vores kvantetilstande i en kvantecomputer, og ender med at forstå en kendt kvantealgoritme. Forløbet er oplagt til matematik-elever med alle fag og studieretninger, hvor det eneste krav er at de kender til enhedscirklen på forhånd.</li>



<li><strong>Kommunikation og kvantecomputere:</strong> Her starter vi med rollespils-øvelser der giver indblik i hvordan kommunikation på internettet fungerer og de sårbarheder, der er forbundet med det. Derefter laver vi en <em>light</em>-version af matematikken i forløbet ovenfor, så eleverne også får trænet enhedscirklen og forstår hvordan kvantealgoritmer truer de metoder til kommunikation, som bruges i dag. Emnet er oplagt til elever med en interesse i samfundsfag eller informatik/programmering (udover matematik).</li>



<li><strong>Klassiske gates og kvantegates:</strong> Vi introducerer bits og klassiske gates blandt andet ved hjælp af sandshedstabeller – og får i den forbindelse trænet grundlæggende logik. Derefter arbejder vi med qubits og kvantegates med fokus på emner som superposition og entanglement. Vi bruger simuleringer til at opbygge simple kredsløb, så vi forstår hvad der foregår både i “almindelige” computer og i kvantecomputere.</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph">I løbet af efteråret inviterer vi også til SRP/SRO møder, hvor kvante-nysgerrige elever kan komme til os på QMATH og høre om en række oplagte SRP-emner indenfor kvantecomputer, kvanteinformation og kvantekryptering, og til januar kommer der egentlige SRP-workshops. </p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Ved interesse &#8211; skriv til Johanne de Leon (jdl@math.ku.dk) eller Bjarke Lydholm (bjarke.lydholm@math.ku.dk)</strong></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://it-laerer.dk/2026/06/sommerbrev-2026/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sommerbrev 2025 &#8211; Oprettelse på it-laerer</title>
		<link>https://it-laerer.dk/2025/06/sommerbrev-2025/</link>
					<comments>https://it-laerer.dk/2025/06/sommerbrev-2025/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Jun 2025 07:12:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyhedsbreve]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://it-laerer.dk/?p=535</guid>

					<description><![CDATA[&#8211;Kære gode kolleger It-lærerforeningen har skiftet platform. Vi har ikke adgang til din kode, så du skal ind og indtaste [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">&#8211;<em>Kære gode kolleger</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">It-lærerforeningen har skiftet platform. Vi har ikke adgang til din kode, så du skal ind og indtaste oplysninger og kode på:<br><strong><a href="https://it-laerer.dk/oprettelse-paa-ny-platform/">https://it-laerer.dk/oprettelse-paa-ny-platform/</a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">På det nye site finder du</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>indlæg, nyt fra bestyrelse &amp; fagkonsulent, årshjul med overblik over ddd, cybermissioner m.m. (næsten overført)</li>



<li>en lukket del med deling af eksamensopgaver og opgaveformelinger (godt på vej)</li>



<li>en offentlig del til deling af materialer (på vej)</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph">Nedenfor følger et overblik over arrangementer i efteråret. Vi håber vi ses der og at I alle får en god sommer &#8211; men husk at oprette jer inden ferien rammer!</p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Mvh Jacob Stenløkke Bendtsen</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Forperson for it-lærerforeningen</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><a href="https://teams.microsoft.com/meet/3668618134025?p=CzaZN623cv05Eq85tf">4/9 Webinar om it-lærer.dk: del opgaver og materialer</a></strong> (Teams): Introduktion til, hvordan man kan dele opgaver og materialer på det nye site. Hvis der er interesse også en lille intro til, hvordan man let sætter et eget wordpress multisite op, hvor eleverne kan lave egne sites.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Torsdag d. 4/9 2025 15.30-16.30: <a href="https://teams.microsoft.com/meet/3668618134025?p=CzaZN623cv05Eq85tf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Deltag i møde | Microsoft Teams</a> </em></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://cfu.kp.dk/events/kom-godt-i-gang-med-kunstig-intelligens-paa-ungdomsuddannelserne-cfu-k25038/"><strong>3/11 Årskursus &amp; generalforsamling: Godt igang med AI</strong></a>: Foreningens årskursus går på AI og afholdes i samarbejde med Københavns Professionshøjskole &#8211; undervejs afholdes foreningens generalforsamling. Vi ser på potentialet i at arbejde med kunstig intelligens/AI i informatik i kombination med andre fag. </p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Mandag d. 3/11 2025 kl. 09.00-15.00: Campus Carlsberg, Humletorvet 3, 1799 København V</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><a href="https://www.gl.org/kurserogarrangementer/Sider/kursusdetaljer.aspx?courseId=5807&amp;fbclid=IwY2xjawLJRYJleHRuA2FlbQIxMQBicmlkETA2d0ZBNWp6Q0Y2MEFrNThMAR4XU86wg16dV_rOaG_rcKxYhMFEYroDOq4Qowp-CeNUMUZOdWAWCW-GvYcvqw_aem_OzORjK5oVm33vJ1OMyo7Wg">14/11 Kursus: Lær at anvende AI og Machine Learning i de naturvidenskabelige fag og matematik</a></strong>: <em>Har du lyst til at lære om de muligheder kunstig intelligens (AI) åbner op for i de naturvidenskabelige fag og matematik?</em> 14. november holder Mette Machholm fra bestyrelsen kursus, hvor man lærer at lave Machine Learning-modeller, som er kernen i AI. Man afprøver undervisningsmateriale udviklet til de naturvidenskabelige fag og matematik og bliver klar til at bruge det direkte i din egen undervisning.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Fredag d. 14/11 2025, kl. 10.00-16.00, MBK, Pilestræde 61, 1112 København K</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><a href="https://www.cyberskills.dk/">Cybermissioner</a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">En dag i Cyber-kalenderen har ledige datoer for virksomhedsbesøg i efteråret &#8211; booke nu og så aftal endelig dato efter sommerferien, når jeres undervisningsplaner er på plads: SentinelOne (Kbh), TDC Erhverv (Kbh), Københavns Kommune, BaneDanmark (Ringsted), SektorCERT (Kolding), JN Data (Silkeborg), Itm8 (Herning), Norlys (Tranbjerg), Sydbank (Aabenraa), RIT A/S (Lystrup)<br>Læs mere om de ledige arrangementer her:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Sjælland: <a href="https://www.cyberskills.dk/endagicyber-sjaelland/">https://www.cyberskills.dk/endagicyber-sjaelland/</a></li>



<li>Jylland: <a href="https://www.cyberskills.dk/endagicyber-fyn-jylland/">https://www.cyberskills.dk/endagicyber-fyn-jylland/</a></li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://it-laerer.dk/2025/06/sommerbrev-2025/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sommerbrev 2024</title>
		<link>https://it-laerer.dk/2024/06/sommerbrev-2024/</link>
					<comments>https://it-laerer.dk/2024/06/sommerbrev-2024/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2024 08:09:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyhedsbreve]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://it-laerer.dk/?p=180</guid>

					<description><![CDATA[Kære gode kolleger Hermed et nyhedsbrev fra it-lærerforeningens bestyrelse om indlæg i Altinget, kurser og ikke mindst et kryds i [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><em>Kære gode kolleger</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Hermed et nyhedsbrev fra it-lærerforeningens bestyrelse om indlæg i Altinget, kurser og ikke mindst et kryds i kalenderen til årskursus i København fredag d. 29/11.</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Vi håber I alle får en god sommer</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>Mvh Jacob Stenløkke Bendtsen, Forperson for it-lærerforeningen</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Indlæg i Altinget: Alt er på plads, vi venter bare på politisk vilje til at udfolde et it-fag</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Efter et par indlæg om teknologiforståelse/informatik på ungdomsuddannelserne har jeg med hjælp fra bestyrelsen forfattet et et indlæg til Altinget. Budskabet er, at alle unge skal møde et it i eget fag, men også at det er vigtigt, at der afsættes midler til uddannelse og efteruddannelse af undervisere.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Læs artiklen og del den gerne i dit netværk!</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.altinget.dk/digital/artikel/it-laererforeningen-alle-skal-moede-et-almendannende-it-fag-men-foerst-naar-der-er-laerere-nok">https://www.altinget.dk/digital/artikel/it-laererforeningen-alle-skal-moede-et-almendannende-it-fag-men-foerst-naar-der-er-laerere-nok</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>29/11 &#8211; 24: Årskursus og generalforsamling (København)</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Sæt allerede nu kryds i kalenderen til årets kursus. Vi skal besøge Aalborg Universitets afdeling i sydhavnen i København, hvor de har samlet en bred vifte af it-uddannelser og har en række spændende labs. Program og tilmelding følger.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>26/08 &#8211; 24: Kurser &#8211; Cyber- og informationssikkerhed i din undervisning (Århus)</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Forløb der samler forskellige tematiske undervisningsforløb indenfor cyber- og informationssikkerhed og<br>Mandag den 26/08, Tid: 12.30 &#8211; 15.00, Århus Statsgymnasium, Gratis (støttet af Region Midt)</p>



<p class="wp-block-paragraph">Tilmeld dig via mail til linda@happy42.dk</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Aug/Sept 24: Kurser &#8211; Dataekspeditioner, KU (Sjælland)<br></strong>Fire gymnasier på Sjælland lægger hus til en kursusdag, med fokus på at bruge elementer fra informatikken i andre fag og tænke det ind i deres specifikke kernefagligheder</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Machine Learning i informatik: en case fra bioinformatikken v. Mette Machholm</li>



<li>Sundhedsteknologi: informatik i biologi/bioteknologi v. Morten Aagaard Schultz</li>



<li>Billed- og objektgenkendelse i gymnasiets naturvidenskabelige fag v. Michael Lund</li>



<li>Generativ AI i de kreative fag – og sprogfagene v. Cecilie Bepler</li>
</ul>



<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-dataekspeditioner wp-block-embed-dataekspeditioner"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="hTUuJpmyYM"><a href="https://www.dataekspeditioner.dk/workshops/">Workshops</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted"  title="&#8220;Workshops&#8221; &#8212; Dataekspeditioner" src="https://www.dataekspeditioner.dk/workshops/embed/#?secret=RNpOU8KkxC#?secret=hTUuJpmyYM" data-secret="hTUuJpmyYM" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>03/11 25 Årskursus 2025! (Kbh)<br></strong>Vi er allerede nu i samarbejde med KP i gang med at udvikle et årskursus for 2025 med novomidler, så der bliver mulighed for at få betalt kursusudgift og for vikardækning. Vi er tidligt på den, da novoansøgning kræve, det skal søges allerede i efteråret. Læs mere nederst på:</p>



<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-cfu wp-block-embed-cfu"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="6yUAVZWAeC"><a href="https://cfu.kp.dk/novo-kurser/">Gratis kurser &#8211; med vikardækning</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted"  title="&#8220;Gratis kurser &#8211; med vikardækning&#8221; &#8212; CFU" src="https://cfu.kp.dk/novo-kurser/embed/#?secret=Chwor7tbGw#?secret=6yUAVZWAeC" data-secret="6yUAVZWAeC" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>



<p class="wp-block-paragraph">Ingen filer hæftet til denne side.</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://it-laerer.dk/2024/06/sommerbrev-2024/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sommerbrev 2023</title>
		<link>https://it-laerer.dk/2023/06/sommerbrev-2023/</link>
					<comments>https://it-laerer.dk/2023/06/sommerbrev-2023/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 09:06:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyhedsbreve]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://it-laerer.dk/?p=203</guid>

					<description><![CDATA[Nyhedsbrev fra it-lærerforeningens bestyrelse om årskursus i Århus d. 13. november, Digital Myndiggørelse i it-fagene samt Særlige Interessegrupper Årskursus og [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong><em>Nyhedsbrev fra it-lærerforeningens bestyrelse om årskursus i Århus d. 13. november, Digital Myndiggørelse i it-fagene samt Særlige Interessegrupper</em></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Årskursus og generalforsamling, Århus 13/11 2023<br></strong>Sæt allerede nu kryds i kalenderen til årets kursus. Folkene bag ”En dag i cyberverdenen” har lavet en dag, hvor de får firmaer ud og fortælle om deres erfaringer fra dagen og hvad de mener, det er vigtigt, de unge ved om it-sikkerhed. Derudover er der introduktion til Hauukins, som bruges til cyberkonkurrencer og vi konkurrerer mod hinanden!</p>



<p class="wp-block-paragraph">Se invitation på: http://informationsteknologi.wikidot.com/nyheder:114</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Digital myndiggørelse i it-fagene<br></strong>Informatikfaget er af udeforstående blevet beskrevet som noget meget teknisk – det har bestyrelsen forsøgt at ændre på gennem en række møder og samtaler. Der er dog stadig en mangel på forståelse for it-fagenes almen dannende karakter, så vi har prøvet at opsummere det i et dokument med afsæt i de faglige mål. Bestyrelsen anbefaler alle at tydeliggøre digital myndiggørelse i deres undervisning, undervisningsplaner og samtaler med kolleger og håber I kan bruge dokumentet.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Se beskrivelsen på: http://informationsteknologi.wikidot.com/digital-mynddigorelse</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Særlige Interesse Grupper<br></strong>Som en udløber af Aarhus Universitets konference og projekt om Computational Thinking er der oprettet en række tværfaglige interessegrupper. Man har valgt linked-in som platform, da der her er mange folk med fra videregående uddannelser, men nu er der ikke mange med fra ungdomsuddannelser… Der er penge på vej til projektet og forlydender om en ny konference, så meld jer endelig ind med jeres andet fag!</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.it-vest.dk/aktiviteter/informatik-i-alle-uddannelser/saerlige-interessegrupper">https://www.it-vest.dk/aktiviteter/informatik-i-alle-uddannelser/saerlige-interessegrupper</a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://it-laerer.dk/2023/06/sommerbrev-2023/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 39/86 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: it-laerer.dk @ 2026-09-15 20:46:49 by W3 Total Cache
-->